Концептуални рамки и изследователски подходи към мотивацията за учене. Научни трудове на УНСС, [S. l.], v. 3, p. 123–138, 2019. Disponível em: https://ojs.e-dnrs.org/rpunwe/article/view/587. Acesso em: 6 dec. 2025.